Dicen, cuentan, argumentan, que con el paso de los años uno se va acostumbrando y haciendo a todo, y yo mira que soy aplicada y me creo todo lo que me dicen (o casi todo), así que esperaba sinceramente que con el paso de los años me sería menos latoso corregir exámenes, pero hete aquí que no, que voy desarrollando una fobia especial que se manifiesta en una especie de alergia invisible que me impide acercarme a menos de 50 metros del montonazo de folios que mis queridos alumnos tienden a escribir...
Y el caso es que luego, una vez consigo superar la barrera y ponerme a ello, aprendo cosas que no aparecen en los libros, misterios insondables de la naturaleza que mis chicos descubren y que ni el mismo Punset con todo su pan Bimbo de doble horneado lograría intuir.
En los últimos exámenes corregidos es tanta la sabiduría adquirida que me veo obligada a compartirla con el mundo entero, sí lo sé, generosa que es una.
He aquí unos meros ejemplos de las "perlas" que me encuentro a diario:
Contexto: alumnos de 1º de bachillerato
Examen: El Lazarillo de Tormes
Perla: Lázaro como era muy listo y se moría de sed le hizo al vaso un agujero en la parte de arriba para beber...
Coment: Menos mal que Lázaro era listo y gracias a él podemos beber todos en un vaso por la parte de arriba, porque anda que el lince que había inventado los vasos cerrados...
Contexto: alumnos de 1º de bachillerato
Examen: El Lazarillo de Tormes
Perla: El Lázaro cogió el jarro, bebió y luego le quitó el tapón...
Coment: Menos mal que el Lázaro (que digo yo que debe ser primo de la Jenny y la Vane) además de listo tenía poderes...Jesús!!!!
Contexto: alumnos 1ºbachillerato
Examen: El Lazarillo de Tormes
Perla: Explica el contexto histórico y social que determina la obra: lo más importante de la época es el vino que lo usaban para todo, para beber, para comer, para cocinar y por su grado de alcohol para curar y por eso a Lazaro le gusta tanto y se vuelve un empanao (literal) del vino.
Coment: Con libros de historia así igual hubiera sacado mejores notas en el instituto en lugar de contar tanta batallita...
Contexto: 3ºESO
Examen: Control de lectura de Sin Máscara
Perla: Al verlo su madre se quedó boque habierto
Coment: jajajajajajajajajjaja mejor sin comentar que si no...
Contexto: 3ºESO
Examen: Control de lectura
Perla: Vio que hivan arrobar la moto
Coment: Of course, del verbo arrobar, yo arrobo, tú arrobas, él arroba, de toda la vida.
Contexto: 1ºESO
Examen: Los tiempos verbales
Perla: Gerundio de dormir: yo dormuedo, tú dormedas, él dormueda.
Coment: sin palabras
Y esto me trae a la memoria los grandes hits que he podido ver en mi vida:
- El autor hace un trabajo muy he la borado.
- My visagüela, s'he a hinvierno o verano sale a pasear (juro que es un dictado real, hay testigos...)
- En el Renacimiento predomina la influencia de Petrante (en realidad son Petrarca y Dante, pero chico, resumido tampoco queda mal...)
Y mi favorita de todos los tiempos: ¿Cuáles son los movimientos del corazón? Los movimientos del corazón son dos: uno de rotación y otro de translación al rededor del cuerpo.
Simplemente, sublime!!!!!!
Iré compartiendo nuevas muestras del saber educacional español (vamos apañaos)